APRESENTAÇÃO/INFORMES SEMINÁRIO VIRTUAL RECURSOS PARA COOPERAÇÃO |
|
| identificar os impactos das políticas públicas de pesquisa e de pós-graduação na capacitação científica e tecnológica e na gestão de C&T na UEMG; | |
| identificar e analisar as relações entre fatores que interferem na produção e na disseminação de conhecimentos científicos e tecnológicos na UEMG; | |
| analisar as estratégias e instrumentos organizacionais e as estratégias e instrumentos dos pesquisadores para viabilizar e consolidar a pesquisa básica e a aplicada; | |
| formular, através da abordagem participante, os princípios, critérios científicos e técnicos para análise e avaliação de pesquisas, apropriados para uma Universidade "multi-campi", em implantação, como é o caso da UEMG; | |
| desenvolver uma metodologia (princípios, definições, técnicas, software, hipermídia) de gestão de ciência e tecnologia para a UEMG; | |
| divulgar a metodologia e promover trabalho conjunto com outras instituições de ensino e pesquisa, de pesquisa e de gestão de C&T para ampliar a sua utilização. |
A pesquisa foi realizada em duas etapas. A primeira etapa foi de estudo de caso sobre a produção e a disseminação de conhecimentos científicos e tecnológicos na UEMG (fatores e estratégias de viabilização e consolidação da pesquisa básica e aplicada) tendo sido executada de agosto de 1995 a dezembro de 1996. A segunda etapa foi de pesquisa - ação com dois momentos:
No período de agosto de 1995 a agosto de 1997, as duas etapas foram desenvolvidas, sendo que a última fase "desenvolvimento de uma Metodologia de Gestão de Ciência e Tecnologia com software e hipermídia sobre 'Planejamento de Pesquisa e Captação de Recursos' teve andamento com ensaios e testes e ações que visavam implantar e avaliar o desempenho do sistema bem como com atividades de divulgação e de trabalho conjunto com outras instituições, em 1998.
Pelo estudo de caso, identificamos como a política e gestão de pesquisa da UEMG são contingenciadas pelas políticas públicas de C&T e de pós-graduação. O regime de trabalho parcial (20h), para a maioria dos docentes, está relacionado com os fatores que dificultam as pesquisas: formação de equipes, disponibilidade para trabalho em grupo, envolvimento de alunos, carga horária de aulas incompatível com a pesquisa. A participação de outras instituições na pesquisa, a interdisciplinaridade e a obtenção de parcerias são avaliadas como difíceis e estão diretamente relacionadas ao processo de captação de recursos, na maioria das vezes, frustrador. Este, por sua vez, vincula-se com dificuldades quanto ao acesso à informação, às orientações das agências de fomento, aos acervos disponíveis e à orientação e apoio para grupos iniciantes.
Tais informações foram eixos do "design" e da produção de software e hipertextos sobre planejamento de pesquisa e captação de recursos, para rede de conversação, na abordagem de "groupware".
Quatro etapas foram básicas:
planejamento com avaliação de viabilidade, tempo e custos;
"design" e produção;
testes e ensaios,
depuração e melhoria,
avaliação contínua.
Utilizando HTML, construimos duas versões ( sem e com "frames") , de forma a possibilitar acesso mais amplo por "browsers" simples ou avançados como Netscape Navigator e Internet Explorer, bem como com utilização de "hardwares" mais comuns.
O sistema de multimídia interativa / hipermídia desenvolvido está organizado em "nós-âncoras" de conteúdos e de outros "sites" ou espaços de navegação da rede WWW, de aprendizagem e de trabalho cooperativo.
Os "nós-âncoras" de conteúdos são: Apresentação com função de um "hall" de recepção, Gestão de C&T- O que é?, Planejamento de Pesquisa - Importância e Estratégias, Apresentação formal do Projeto de Pesquisa, Captação de Recursos, Bibliografia.
A rede tem coordenadora com formação e experiência notórias em pesquisa e novas tecnologias de informação e comunicação e deve contar com colaboradores por área. Para participar da rede, haverá inscrição feita por "link" na página de apresentação. O participante inscrito fará seu próprio caminho, contribuindo para a rede de acordo com a sua disponibilidade. Serão avaliados o acesso, as contribuições enviadas, a execução de projeto e as repercussões qualitativamente apreciadas no desenvolvimento individual e da equipe.
A pesquisa tem continuidade com a implantação, distribuição, divulgação mais ampla e validação do sistema. Equipes multidisciplinares podem trabalhar com as diferentes possibilidades didáticas do material multimídia/ hipermídia e com a revisão pedagógica para garantir a sua qualidade educativa e técnico-científica
Este hipermídia "Gestão de Ciência e Tecnologia - Planejamento de pesquisa e captação de recursos"para rede de conversação, na abordagem de "groupware" é portanto um dos resultados da pesquisa que contou com apoio do CNPq e da FAPEMIG.
CNPq
![]()
![]()
E-mail: mines@net.em.com.br
![]()
Esta página está em http://netpage.em.com.br/mines